Dans le cadre des initiatives que la Ville de Riccione (province de Rimini) a consacrées à l’école, j’ai élaboré au début de l’année scolaire 2011-2012 un projet pour le secteur «Éducation civique» basé sur mon livre “Le belle tasse”.
Au début du mois d’octobre 2011, j’ai rencontré plusieurs enseignants, dont madame Rosa Maria Agliata du collège «E. Filippini» de la ville de Cattolica, qui a travaillé à la réalisation de ce projet avec trois classes du collège, comprenant des enfants ayant entre 11 et 13 ans.
De quoi s’agit-il quand on parle d’impôts?
L’enseignante a commencé par lire et commenter le livre en classe avec ses élèves. Le point de départ était les questions que des enfants avaient posées au cours des expériences précédentes de Rome et de Turin, telles qu’elles sont mentionnées dans le livre.
Après de nombreuses rencontres hebdomadaires qui se sont étalées sur environ deux mois, les élèves étaient désormais conscients «de ce dont il s’agit quand on parle d’impôts» et ils étaient capables de comprendre les aspects multiples et complexes de la taxation. En particulier, la discussion s’est concentrée sur la justification des impôts, sur l’évasion, sur les dépenses, sur la bonne et la mauvaise administration et, à travers cela, sur des notions inhérentes à la taxation, comme les droits et les devoirs, la liberté, la justice, l’égalité, la communauté, le système fiscal, la Constitution, la loi, le gouvernement, le bien commun et le pluralisme. Il était évident que des opinions différentes existaient déjà ou se formaient sur ces différentes questions.
La chenille, la branche et le papillon
Laissez-moi être votre branche.
La chenille est un insecte insignifiant qui s’appuie sur la branche parce qu’il a besoin d’une base solide pour changer et se transformer en papillon, et c’est ce que veut être mon programme.
Une élève du collège
«E. Filippini», Cattolica
À un certain moment, quelqu’un a proposé une idée: procéder à l’élection du gouvernement. On a donc demandé aux élèves de présenter les candidatures et à chaque candidat de formuler un programme sur les points suivants: «La taxation», «Le comportement correct et l’évasion», «Les dépenses», «L’administration correcte des dépenses et la corruption», qu’il devait exposer et soumettre à un vote à bulletin secret pour l’élection d’un gouvernement de cinq membres, dont le chef du gouvernement. Le gouvernement élu était tenu de présenter et d’illustrer son programme en classe.
Une élève a imaginé une affiche électorale : « Laissez-moi être votre branche », où elle a représenté une chenille, une branche et un papillon. Dans son illustration, les citoyens, comme la chenille, s’appuient sur elle, qui est la branche : c’est-à-dire que s’ils votent pour elle, ils se transformeront en papillon et ils pourront voler.
La couleur des impôts
Une des tâches que l’enseignante a assignée à ses élèves a été de reformuler le titre du livre Le belle tasse. Une élève a proposé La couleur des impôts, avec cette motivation : « Parce que les impôts ont une couleur différente : vus de manière négative, ils sont noirs ; si on les aime, ils sont verts, etc.»
On a donc convenu de demander aux élèves de « donner une couleur aux impôts », en motivant leur choix.
C’est l’origine des textes que nous présentons ici.
Remerciements
Nous remercions les élèves de CM1, CM2 et de Sixième de l’année scolaire 2011-2012 du collège «E. Filippini» de Cattolica, qui ont permis le succès de cette expérience grâce à leur curiosité, leur imagination et leur sérieux, et à Madame Rosa Maria Agliata sans qui elle n’aurait pas pu avoir lieu, et qui l’a suivie ensuite avec attention et sensibilité, en faisant preuve d’autant de dévouement que de passion.
Rien de tout cela n’aurait été possible sans la Ville de Riccione et son secteur des «Services à la Personne», qui organise depuis des années, avec beaucoup de mérite, le «Projet École» dans le cadre duquel j’ai formulé ma proposition sur «Les beaux impôts».
Enfin, je remercie tout particulièrement Madame Monica Bartolini de la Ville de Riccione pour sa collaboration aussi précieuse que précise.